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獲得 Apple 補助的 Gravity Water 為越南打造新一代水資源管理
Gravity Water 運用創(chuàng)新的、具有氣候韌性的雨水收集和過濾技術(shù)，為和平 (Hòa Bình) 省 38,000 多名學(xué)生提供潔淨(jìng)水源
和平湖 (Hòa Bình Lake) 蜿蜒在越南北部鄉(xiāng)村地區(qū)和平省的陀北 (?à B?c) 縣周圍，平和而寧靜。農(nóng)民家庭散佈在河岸邊，與這片廣闊的水域共存。他們的生計仰賴湖水提供的資源，包括蝦和淡水魚。從山上流下的天然溪流不夠時 (尤其旱季時)，就只有和平湖本身的水。
但在一個如此美麗、水資源看似如此豐富的地方，許多在地人開始意識到水並不安全?，?(Dao) 族是早在 12 世紀(jì)就移居越南的少數(shù)民族之一。有些瑤族家族有一種代代相傳的信仰，認(rèn)為唯有善待水的人，會得到水神 (或雨神) 的善待。
「如果我們弄髒了水，我們的水神就會以負(fù)面的方式影響我們，」當(dāng)?shù)?Vay Nua 少數(shù)民族小學(xué)暨初中寄宿學(xué)校的行政人員 Tr?n Th? Lan H??ng 說道。她的兒子 Màn Xuan Ph?c 就讀於該學(xué)校二年級?！杆晕覀兣Ρ３炙辞瑴Q(jìng)。」
在許多情況下，湖濱社區(qū)無法維持水質(zhì)。如果沒有適當(dāng)?shù)倪^濾，從受損井中提取的地下水會受到鈣和其他金屬的污染，而從山上流下的溪流會在日常農(nóng)業(yè)實踐中 (例如灌溉稻田、養(yǎng)牛等) 遭到轉(zhuǎn)移或污染，然後才繼續(xù)流下山。旱季時，溪流可能會減少，只剩下細(xì)流。
在 H??ng 兒子就讀的學(xué)校，全球潔淨(jìng)水組織 Gravity Water 安裝了創(chuàng)新的雨水收集系統(tǒng)，為師生 (其中許多人週一至週六住在學(xué)校宿舍) 提供具有氣候韌性的潔淨(jìng)水源。2023 年，Apple 向 Gravity Water 提供補助款，為越南北部的 131 所學(xué)校提供安全、乾淨(jìng)的水。這項合作與 Apple 的水資源策略相關(guān)。Apple 的水資源策略旨在處理其全球供應(yīng)鏈中的水供應(yīng)、水質(zhì)和水源可及性問題。在和平省等地區(qū)應(yīng)用經(jīng)實證的技術(shù)來推廣供水、衛(wèi)生設(shè)施和衛(wèi)生習(xí)慣 (WASH)，反映出 Apple 推動相關(guān)計畫的廣度。
Gravity Water 採用以人為本的設(shè)計方法，與各所學(xué)校合作，瞭解學(xué)校各自面臨的獨特挑戰(zhàn)，並為他們打造合適的方案。這種方法使學(xué)校能夠憑藉對現(xiàn)有儲水系統(tǒng)的熟悉度，以及 Gravity Water 協(xié)助提供的自動化，而握有完全的掌控度。
「我們每週有五次安裝。我們可以去到各所學(xué)校，而每所學(xué)校都不一樣，這讓我們相當(dāng)興奮，」成長於和平省，並且擔(dān)任 Gravity Water 和平省專案經(jīng)理的 Phan Viet Dung 說道。「交通、學(xué)校之間的距離、基礎(chǔ)建設(shè)條件都很不一樣。有些學(xué)校缺乏工具，有些學(xué)校則是供水不穩(wěn)定。無論水源穩(wěn)定或不穩(wěn)定，我們都必須確保學(xué)?？偸怯星瑴Q(jìng)的水可供使用?！?/div>
和平省屬於亞熱帶季風(fēng)氣候，有兩個不同的季節(jié)。旱季高峰期通常在十月至四月之間持續(xù)一到兩個月，此時和平省會面臨嚴(yán)重乾旱。夏季會下大雨，有些年份的降雨量可達 45 英吋。正如世界上人口最稠密的亞熱帶地區(qū)所見，降雨既是自然和生命成長茁壯的必要條件，也是令人擔(dān)憂的事情：在最脆弱的社區(qū)，嚴(yán)重洪水和土石流發(fā)生的頻率愈來愈高，進而污染現(xiàn)有水源。但 Gravity Water 希望將大雨視為氣候威脅的看法轉(zhuǎn)變成最佳解決方案之一。
「我們的理念是，雨水能夠為最需要用水的人真正改變供水情況，」Gravity Water 執(zhí)行董事 Danny Wright 說道。他在 2016 年創(chuàng)辦該組織?！赣晁占瘜υ侥隙詠K非新鮮事。它是世界上最古老的技術(shù)之一。我去過一些學(xué)校，他們將竹筒切成兩半，將屋頂上的水收集到不同的水箱中。我們有很大的機會能擴大我們的技術(shù)以及對這些偏遠社區(qū)的影響力。」
Gravity Water 將一個大型防風(fēng)雨水箱連接到一系列智慧儀表來監(jiān)測地下水使用量以及從降雨中收集的水量，確保學(xué)校全年擁有可靠的水源。這個系統(tǒng)完全自動化，靠著水位感測器來決定何時向?qū)W校的廚房、浴室和學(xué)生洗澡和洗衣服的宿舍供水，以及從哪個來源供水。該團隊也培訓(xùn)學(xué)校行政人員，教他們?nèi)绾蚊吭卤O(jiān)測學(xué)校的用水。然後，教師在教室中進一步實踐這種監(jiān)測方式，在學(xué)生的日常課程和非學(xué)術(shù)活動中示範(fàn)良好的水資源管理和衛(wèi)生習(xí)慣。
Vay Nua 副校長 Hà Th? D? 表示：「我們有很多課程來教孩子們?nèi)绾瓮咨朴盟?。他們住在這裡，所以他們可以瞭解到要獲得乾淨(jìng)的水需要時間和努力?！?/div>
Vay Nua 七年級學(xué)生 Bàn Thiên Anh 表示：「我們每個學(xué)生都必須對供水負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在是旱季，我們從溪流沒辦法獲得充足的水資源。有時，我們不夠水來清潔浴室，所以我們得學(xué)習(xí)如何有效率地用水。例如，我們只有口渴的時候才喝水，而且必須喝完。我們不應(yīng)該把水浪費在不該浪費的地方?！?/div>
位於和平湖畔的 Hi?n L??ng 中小學(xué)剛多安裝了一組 Gravity Water 系統(tǒng)。Hà H?ng Liên 在學(xué)生課間 15 分鐘的休息時間領(lǐng)導(dǎo)一個早晨練習(xí)。身為校護，Liên 負(fù)責(zé)幫助孩子維持身心健康。
Liên 表示：「孩子們總是很開心。他們很有活力。每年，我都會舉辦一些課程來教導(dǎo)孩子們?nèi)绾握疹欁约?，以及如何維持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是課間休息的時候?qū)W生很多，他們會玩耍，玩得很渴。之前還沒有 Gravity Water 的時候，我在這裡非常擔(dān)憂自己和孩子們的健康，而這份擔(dān)憂跟水質(zhì)有關(guān)?！?/div>
「就連老師們都要謹(jǐn)慎用水，」Liên 繼續(xù)說道。「如果我們用水洗菜，洗完之後會用這些水洗碗盤或做其他事情。如此一來，我們就可以重複利用水資源?！?/div>
「我們是大人，所以我們知道安全、健康和環(huán)境之間的關(guān)聯(lián)，」Hi?n L??ng 校長 Ph?m Thiên Nam 表示?！冈侥嫌芯渌自捳f，我們吃煮熟的食物、喝煮開的水。我們希望孩子也能學(xué)到這件事，讓他們不僅有這項知識，也能保護自己的安全?！?/div>
無論是在學(xué)校或是在家裡，在和平省的社區(qū)中取得飲用水的成本可能很高。和平省有 70% 的社區(qū)居住著日收入低於 4 美元的少數(shù)民族，他們負(fù)擔(dān)不起瓶裝水或家用過濾系統(tǒng)。在雨季收集雨水是一種基於自然、具有成本效益的方法，有助於彌合差距。
「我們將劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，讓我們有更多的水可以填充 Gravity Water 的水箱和學(xué)校的水箱，」Gravity Water 越南總監(jiān) Chu Thanh Hoa 說道。
除了越南和平省之外，Gravity Water 在世界各地都有專案，藉此進一步擴大其雨水收集技術(shù)，作為學(xué)校和最弱勢社區(qū)的氣候韌性方案。在尼泊爾，Gravity Water 的系統(tǒng)為加德滿都谷地的 60 多個社區(qū)提供清潔水。在臺灣臺北，Gravity Water 幫助 48 所學(xué)校和該城市利用雨水進行運作。在馬來西亞，Gravity Water 的技術(shù)為 50 所學(xué)校提供安全飲用水。在墨西哥，Gravity Water 與 Isla Urbana 合作。Isla Urbana 是一家在地的雨水收集公司，建造城市、鄉(xiāng)村和學(xué)校的雨水系統(tǒng)。每個專案當(dāng)中，Gravity Water 都會收集即時資料來衡量影響力並監(jiān)測系統(tǒng)效力。
Gravity Water 計畫在 2030 年以前透過學(xué)校、公共基礎(chǔ)建設(shè)甚至家戶的多種專案和合作夥伴關(guān)係，為 100 萬棟建築提供安全、清潔的水。即使惡劣天氣事件持續(xù)發(fā)生，以及已開發(fā)國家和開發(fā)中國家愈來愈多的人口受影響，Gravity Water 組織對於維繫社區(qū)與環(huán)境連結(jié)的未來持樂觀態(tài)度。
Wright 表示：「氣候韌性將會強化人們之間的關(guān)係以及對自然資源的瞭解。對於下一代學(xué)生和繼承地球的人而言，瞭解節(jié)約用水的重要性是一大關(guān)鍵。我們非常高興能為孩子們帶來這個教育計畫，幫助他們真正看到用水情況，瞭解雨水收集，並對此感到興奮。也許這會改變他們的行為，因為當(dāng)他們洗手時，他們可能會說，『嘿，如果我關(guān)掉這個水龍頭，也許明天的線會比較低?！贿@就是我們真正想做的：啟發(fā)批判性思維，思考如何打造相關(guān)方案，協(xié)助人們與環(huán)境建立更良好的關(guān)係。」
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