Hannah Pengilly - 數(shù)位藝術(shù)家

目前攻讀中等教育與藝術(shù)
坎培拉大學(xué) (University of Canberra),澳洲
2024 年畢業(yè)班學(xué)生

「有了 iPad 和 Mac,我可以輕鬆生動(dòng)地傳達(dá)課程內(nèi)容,展現(xiàn)我的創(chuàng)意構(gòu)想。」

Hannah Pengilly 目前正攻讀藝術(shù)和教育雙學(xué)位,兩者都是她的熱情所在。Hannah 想要成為一名教育工作者,也已開(kāi)始朝數(shù)位藝術(shù)家之路邁進(jìn),她的作品在 TikTok 上獲得數(shù)百萬(wàn)人的喜愛(ài)。成長(zhǎng)時(shí)期以在家自學(xué)方式接受教育的 Hannah 發(fā)現(xiàn),實(shí)際操作、個(gè)人化學(xué)習(xí)最能支持像她這樣的學(xué)習(xí)者,她也以此為目標(biāo),希望未來(lái)將這種體驗(yàn)引進(jìn)自己的課堂。

Hannah 非常熱衷於幫助他人以創(chuàng)意的方式表達(dá)自我,並以最適合自己的方式學(xué)習(xí),Apple 科技便成了她的好幫手。透過(guò) iPad、iPhone 和 Mac,Hannah 可以進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,與全世界分享成果,還可以將創(chuàng)新融入她實(shí)習(xí)教師的實(shí)務(wù)中,並提升自己的課業(yè)表現(xiàn)。

「我喜歡用 iPad 和 Apple Pencil 來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),兩者的結(jié)合推動(dòng)我嘗試各種想法,並以全新方式創(chuàng)作,進(jìn)而挑戰(zhàn)自己的極限,建構(gòu)出我腦海中想像的一切?!?/p>

多年來(lái),iPad 和 Apple Pencil 一直是 Hannah 不可或缺的藝術(shù)創(chuàng)作利器。有了這些工具,Hannah 可以透過(guò) Procreate 創(chuàng)作原創(chuàng)繪圖和動(dòng)畫(huà),「它是讓我自由繪畫(huà)和嘗試各種不同技巧的理想畫(huà)布?!顾硎?。對(duì) Hannah 而言,Apple Pencil 是一支擁有無(wú)限可能的畫(huà)筆,能讓她盡情嘗試不同色彩和紋理。她與社群媒體上 400 萬(wàn)粉絲分享創(chuàng)作過(guò)程,激發(fā)他們的想像力,並鼓勵(lì)每個(gè)人以創(chuàng)意方式表達(dá)自我。

Hannah 輕鬆地將她對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)融入實(shí)習(xí)教師研究中。她使用 Apple Pencil 在 iPad 上設(shè)計(jì)包含多媒體內(nèi)容的學(xué)生學(xué)習(xí)單,以吸引不同學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)者。寫(xiě)作業(yè)時(shí),她會(huì)透過(guò)在 iPhone 上拍照並在 iPad 上繪製草稿,以視覺(jué)方式呈現(xiàn)創(chuàng)意,然後用 AirDrop 將這些內(nèi)容傳送到她的 Mac 進(jìn)行編輯。她的個(gè) 人化數(shù)位工作流程有助她發(fā)展出激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的內(nèi)容。

無(wú)論是分享自己的藝術(shù)作品,還是製作使學(xué)習(xí)更具包容性的課程計(jì)畫(huà),Hannah 的目標(biāo)是透過(guò)這些方式對(duì)他人的生命發(fā)揮影響力。藉由 iPad、Mac 和 iPhone,她正在實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)承諾。

「我想運(yùn)用自己一切技能和創(chuàng)意來(lái)幫助學(xué)生邁向成功,無(wú)論他們採(cǎi)用何種學(xué)習(xí)方式,」她表示?!笌椭?、做對(duì)世界有益的事,以不平凡的方式過(guò)日子,這就是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力?!?/p>

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