Nieograni­czony
post?p.

Z?pomoc? technologii Apple najlepsi wyk?adowcy i?pracownicy naukowi w?zawrotnym tempie rozwijaj? wszystkie dziedziny wiedzy.

Badania

Ka?dy prze?om mo?e zmieni? ?wiat.

Walka o?oddech.

Dr John Volckens tworzy rozwi?zania, które pozwalaj? mierzy? zanieczyszczenie powietrza i?przyczyniaj? si? do poprawy zdrowia na ?wiecie.

?Technologia Apple pomaga nam miniaturyzowa? nasze innowacyjne rozwi?zania, by by?y bardziej przyjazne dla u?ytkownika i?dost?pne dla ka?dego”.

Dr John Volckens(on/jego)Kierownik Centrum ds. Rozwoju Energetycznego i ZdrowiaProfesor Wydzia?u In?ynierii MechanicznejColorado State University

MacBook?Pro. Zapewnia wszystko, czego Dr?Volckens potrzebuje, by analizowa? ogromne zestawy danych o?jako?ci powietrza i?renderowa? ol?niewaj?ce wizualizacje, które przedstawiaj? wyniki badań w?interaktywnej formie. I?pozwala robi? to wszystko jednocze?nie.

iPhone. Dr Volckens tworzy z?zespo?em autorskie apki iOS, które pe?ni? funkcj? interfejsów do obs?ugi czujników powietrza przez iPhone’a. Apki te mierz? ró?ne wska?niki?– na przyk?ad temperatur?, wilgotno???i jako?? powietrza?– i?w?czasie rzeczywistym zbieraj? setki pomiarów z?ka?dego miejsca na ?wiecie.

?Chc? doprowadzi? do tego, by ka?dy na ?wiecie móg? sprawdzi?, co jest w?powietrzu, którym oddycha. Technologia Apple pomaga mi urzeczywistni? t? wizj?”.
Dr John Volckens,
Colorado State University

Przysz?o?? zrównowa?o-nego rolnictwa.

Brad Bergsma pracuje nad innowacyjnymi rozwi?zaniami dla rolnictwa, które modernizuj? globalny przemys? spo?ywczy.

?Na ekosystemie Apple opiera si? wszystko, co robimy?– od przegl?dów sprz?tu po gospodarowanie ziemi?”.

Brad Bergsma(on/jego)Wyk?adowca, pracownik naukowy i?dyrektor?ds.?ITNorthwest Kansas Technical College

iPad?Pro. Brad Bergsma u?ywa apek na iPadzie?Pro, takich jak Climate FieldView, do rejestrowania, monitorowania i?analizowania wszystkich zbieranych danych rolniczych, w?tym informacji o?nawodnieniu i?nawo?eniu, na ka?dym etapie uprawy?– od wysiewu po zbiory.

iPhone. Brad Bergsma zabiera ze sob? iPhone’a wsz?dzie?– czy to do szklarni, czy na pole. Urz?dzenie jest tak por?czne i?wszechstronne, ?e pozwala mu po drodze sprawdzi? pogod?, zrobi? zdj?cia i?zmierzy? wilgotno?? gleby.

Przesuwanie granic twórczej ekspresji.

Dr Youngmoo Kim tworzy rozwi?zania muzyczne, które zmieniaj? oblicze rozrywki i?wyst?pów na ?ywo.

?Marzy mi si? ?wiat, w?którym nic nie ogranicza ludzkiej kreatywno?ci”.

Dr Youngmoo Kim(on/jego)Dyrektor ExCITe CenterProfesor Wydzia?u Elektroniki i?In?ynierii KomputerowejDrexel University

MacBook?Pro. Mac sprawnie radzi sobie z?profesjonalnymi apkami do tworzenia muzyki i?wizualizacji?– takimi jak Logic Pro i?MATLAB?– rozszerzaj?c skal? prowadzonych przez Dr.?Kima badań nad s?uchaniem maszynowym, w?których naukowiec wykorzystuje stworzone przez siebie roboty i?instrumenty.

iPad?Pro. Dr Kim tworzy apki dla systemu iPadOS, dzi?ki którym ludzie mog? nawi?zywa? kontakty i?wspó?pracowa?. Jego apka Virtual?Chorister gromadzi solowe nagrania i?wyst?py muzyków z?ca?ego ?wiata, pozwalaj?c na tworzenie wirtualnych ansambli.

Kszta?cenie

Czasem do znalezienia celu potrzeba inspiracji.

Wsparcie

dla nowego

pokolenia wspó?czesnych architektów.

Raymundo Magos Hernández inspiruje i?wspiera wspó?czesnych architektów m?odego pokolenia do wprowadzania pozytywnych zmian w?Meksyku i?za?granic?.

Obejrzyj film

iPad?Pro i?Apple?Pencil. Dla?Magosa iPad i?ekosystem jego aplikacji stanowi? kompleksowe, zaawansowane rozwi?zanie do?nauczania i?wspierania studentów architektury. Aplikacja Voxel Max na iPadzie sprawia, ?e tworzenie i?renderowanie modeli 3D jest proste, a?apka Morpholio Trace i?Apple?Pencil zapewniaj? nieskończon? palet? narz?dzi do?szkicowania i?projektowania detali.

?Nasz? misj? jest kszta?cenie kobiet i?m??czyzn, którzy b?d? tworzy? projekty korzystne dla spo?eczeństwa i?skutecznie rozwi?zywa? jego aktualne problemy”.
Raymundo Magos Hernández, dyrektor i?profesor Wydzia?u Architektury na uczelni Anáhuac Cancún?– International University

Sprzyjanie ró?norodno?ci i?reprezentacji mniejszo?ci poprzez sztuk?.

Ajuan Mance wykorzystuje technologi? Apple do tworzenia sztuki, która prze?amuje stereotypy i?wspiera inkluzywno??.

?iPad zapewni? dost?p do sztuki cyfrowej i?animacji twórcom i?artystom, którzy mog? bawi? si?, eksperymentowa? i odnajdywa? swój?g?os”.

Ajuan Mance(oni/ona)Mills College, dziekanka Wydzia?u Edukacji Cyfrowej i?profesorka literatury afroamerykańskiejCalifornia College of the Arts, adiunkt studiów II?stopnia na kierunku ilustracja i?komiks

iPad?Pro i?Apple?Pencil. Technologia Apple wzmacnia mo?liwo?ci Mance w tworzeniu sztuki cyfrowej. Wszechstronno?? iPada idealnie sprawdza si? w?ilustrowaniu, prezentowaniu i?nauczaniu. Precyzja i?wygoda pracy z?Apple?Pencil pozwalaj? Mance swobodnie obja?nia? techniki rysowania i?malowania inspiruj?cych postaci w?aplikacji Adobe Fresco.

?Wszystkie osoby s? pi?kne, warto?ciowe i?silne. A sztuka moja i?moich studentów mówi 'Widz??Ci?.'”
Ajuan Mance, California College of the?Arts

Innowacje jako ?ród?o spo?ecznej zmiany.

Dr Ichiro Iimura pomaga studentom nauk spo?ecznych zmienia? ?wiat na lepsze.

?Moim celem jest przygotowanie studentów do pracy zawodowej poprzez wyposa?enie ich w wiedz? i nowoczesne narz?dzia, z?którymi b?d? zmienia? ?wiat”.

Dr Ichiro Iimura(on/jego)Profesor w Katedrze Nauk o AdministracjiKierownik Zak?adu InformatykiUniwersytet Prefektury Kumamoto

iPad?Pro. Dr Iimura i jego studenci u?ywaj? iPada, Apple Pencil i?aplikacji Adobe Illustrator do projektowania scenariusza dzia?ania aplikacji, za pomoc? której nauczyciele mogliby komunikowa? si? z uczniami o?upo?ledzonej zdolno?ci niewerbalnego uczenia?si?.

MacBook?Pro. Xcode i Swift na Macu z architektur? HealthKit pozwoli?y budowa? rozwi?zanie?z?o?one z?dwóch wspó?pracuj?cych apek – na iOS i watchOS – które w czasie rzeczywistym rejestruj? t?tno i reakcje fizjologiczne uczniów w trakcie aktywno?ci fizycznej.

iPhone i Apple?Watch. Nagrania wideo i wykresy t?tna na iPhonie i?zegarku Apple?Watch* umo?liwiaj? nauczycielom natychmiastowe odczytywanie reakcji uczniów i ich samopoczucia, a w efekcie – odpowiedni? adaptacj? metod nauczania.

Zmiana zachowań dla ratowania planety.

Dr Sathya Gopalakrishnan inspiruje studentów do dzia?ania na rzecz ?rodowiska i?zrównowa?onej przysz?o?ci.

?iPad zmieni? sposób, w?jaki prowadz? zaj?cia. Daje mi swobod?, dzi?ki której mam nieosi?galny wcze?niej kontakt ze studentami”.

Dr Sathya Gopalakrishnan(ona/jej)Profesor uczelni Wydzia?u Ekonomii Rolnictwa, Rozwoju i??rodowiskaThe Ohio State University

iPad?Pro i?Apple Pencil. Za pomoc? aplikacji Explain Everything Whiteboard na iPadzie Dr?Gopalakrishnan nagrywa swoje zaj?cia z?ekonomii ?rodowiska, rozk?ada abstrakcyjne wykresy oraz diagramy na czynniki pierwsze i?na bie??co wyja?nia studentom?z?o?one problemy matematyczne.

Nauczyciele w?akcji.

Sport

Chcie? to?moc.

Nap?dzanie wyników. Od treningu po zawody.

Technologia Apple pomaga sportowcom z?University of Nebraska–Lincoln zdoby? przewag? nad rywalami.

Obejrzyj film

MacBook?Pro. Profesjonalne narz?dzie do rywalizacji na zawodowym poziomie. Najlepsze uczelniane kluby sportowe, takie jak ten dzia?aj?cy na University of Nebraska–Lincoln, wykorzystuj? Maca do analizowania wyników i?opracowywania skuteczniejszych treningów z?wykorzystaniem najnowocze?niejszych metod. Za pomoc? apki Hudl Sportscode trenerzy analizuj? nagrania, statystyki zawodników i?treningi, by doskonali? gr? swoich zespo?ów.

?Z?technologii Apple korzystaj? wszystkie nasze sekcje sportowe, poniewa? chcemy, by nasi pracownicy, studenci i?trenerzy mieli dost?p do ?wietnych rozwi?zań. To jeden z?elementów, które daj? nam przewag? nad rywalami”.
Bill Moos, dyrektor ds. sportowych, University of Nebraska–Lincoln

iPad?Pro. Najlepsze uczelniane zespo?y koszykarskie wykorzystuj? apk? HomeCourt na iPadzie?Pro do doskonalenia treningów i?podnoszenia formy zawodników. Przy u?yciu rozszerzonej rzeczywisto?ci aplikacja rejestruje ruchy i?statystyki sportowców w?czasie treningów, a?po ka?dej sesji generuje szczegó?owe dane dotycz?ce na przyk?ad dok?adno?ci rzutów, wyskoków i?szybko?ci.