蘇格蘭邊區(qū)議會 (Scottish Borders Council) 決定為學(xué)區(qū)內(nèi)所有學(xué)校，投資於科技產(chǎn)品，以恪守對社區(qū)未來的承諾。他們希望賦予學(xué)生平等的學(xué)習(xí)機會，並為教育工作者提供直覺易用的教學(xué)工具。他們需要裝置在離線運作時能與在線時一樣順暢無阻，以克服在偏遠鄉(xiāng)郊地區(qū)存取所遇到的困難。他們深知，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的年輕人必須發(fā)展不可或缺的技能，才能在日益發(fā)展的數(shù)碼世界中茁壯成長。

議會考慮過 Apple 及以外的所有選擇。iPad 憑藉其琳瑯滿目的功能和專業(yè)的學(xué)習(xí)資源，脫穎而出成為教與學(xué)的最佳工具。他們制定了一項名為「啟發(fā)學(xué)習(xí)」(Inspire Learning) 的計劃，為數(shù)千部裝置籌備資金，並在橫跨約 4,662 平方公里地區(qū)進行裝置部署。

「我們想表現(xiàn)出對教育的重視程度?！固K格蘭邊區(qū)議會的財務(wù)總監(jiān) David Robertson 說道，「我們研究了擁有裝置的總成本，包括裝置的初始成本、使用後的剩餘價值，以及與 Apple 財務(wù)部簽訂的租賃協(xié)議。對我們來説，Apple 所提供的實在物有所值。」

在 68 間中小學(xué)實施 iPad 及 Apple 專業(yè)學(xué)習(xí)後，教育工作者在課堂上看到了巨大的變化。教育工作者可藉著 iPad，製作比以往更多互動課程。iPad 易於攜帶，即使是疫情期間在家上課，也能隨時隨地帶來引人入勝的學(xué)習(xí)體驗。iPad 靈活好用，能為所有課程提供支援。在園藝課上，學(xué)生可使用奇趣拍製作有關(guān)本地植物的電影；在英文課上，以 Keynote 生動描述 Macbeth 馬克白的故事。