Nowra Public School 位於新南威爾斯州的鄉(xiāng)郊，是一間擁有 160 年歷史的學(xué)校，旨在培養(yǎng)教育工作者之間的協(xié)作文化。學(xué)校需要為社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景多元的學(xué)生提供更多機(jī)會(huì)，當(dāng)中包括超過 27% 的澳洲原住民，而以英文作為第二語言的學(xué)生人數(shù)也日益增多。副校長(zhǎng) Brad Tate 與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)攜手合作，採取了一個(gè)大膽舉措：他為每位學(xué)生及教師配備 iPad 和 Apple Pencil，在校園內(nèi)部署了數(shù)百部裝置。

有了 Apple School Manager，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支援專員 Christopher Veljanovski 可以輕鬆為學(xué)生和教師提供裝置上一切所需。每個(gè)人都會(huì)獲得一個(gè)專屬的管理式 Apple 帳戶，輕鬆進(jìn)行啟用程序。教育工作者可透過課堂 app 分發(fā)教案和實(shí)時(shí)批改學(xué)生功課；教育工作者裝置上的檔案 app ，讓他們可透過私密安全的形式分享工作。

部署 iPad 如此簡(jiǎn)單，教師得以節(jié)省時(shí)間、專注於建立協(xié)作文化。教師可在 Apple Education Community 中查看由 Apple 和其他教育工作者創(chuàng)建的各類資源。Nowra 的老師亦會(huì)分享自己的課程和學(xué)習(xí)資料，以幫助全球各地的教師讓學(xué)生更為投入。

「透過與 Apple 合作，我們所創(chuàng)造的成果遠(yuǎn)超人們對(duì)地區(qū)公立學(xué)校的期望。我們很高興自己的成果能得到大家的關(guān)注，但最大的獎(jiǎng)勵(lì)莫過於收到學(xué)生和社區(qū)的積極回應(yīng)?！筎ate 說道。