Holsworthy High School
Sydney, Australia
Rendere l’apprendimento più?equo, con?iPad.
La Holsworthy High School, nella zona sud-ovest di?Sydney, accoglie una comunità eterogenea di?oltre 600 studenti, con un?numero significativo di?ragazzi e?ragazze non di?madrelingua inglese, provenienti da?famiglie di?militari o?con esigenze di?apprendimento speciali. In?tale contesto, l’istituto punta molto sul fornire pari opportunità di?apprendimento per tutti e?tutte, soprattutto quando si?tratta di?tecnologia.
Con?le crescenti esigenze tecnologiche e?le?nuove linee guida curricolari, la?dirigenza scolastica sapeva che i?tre laboratori informatici a?disposizione delle?classi non erano più sufficienti. Per?offrire un accesso equo alla tecnologia e?migliorare l’apprendimento, l’istituto ha?quindi pensato a un?programma 1:1, grazie al quale ogni studente avrebbe ricevuto un dispositivo di?proprietà della scuola. Nel 2020, si è partiti con un progetto sperimentale, adottando sia iPad, sia?un?altro tablet leader di?mercato.
Gli?alunni e?le?alunne hanno riferito che iPad aveva permesso loro di?presentare gli argomenti studiati in?modo più?creativo e?che le?lezioni erano più coinvolgenti. Il?corpo docente, invece, ha?apprezzato il fatto che iPad fosse compatibile con le app più usate, oltre all’integrazione perfetta con Apple?TV e con l’app Classroom, fattore che ha contribuito ulteriormente a semplificare le lezioni. Durante la?sperimentazione, gran parte degli alunni e?delle alunne, del?personale docente e?dei genitori ha?confermato iPad come strumento di?apprendimento numero uno?e, in?soli tre?anni, ogni?studente e?insegnante della Holsworthy ha?ricevuto un?dispositivo.

Con iPad, studenti e studentesse fanno molto?più che sviluppare competenze digitali: imparano a?essere più creativi e?a?pensare in?modo critico in?ogni lezione. Ad?esempio, possono utilizzare l’app Mappe per visitare virtualmente i?parchi giochi di Sydney e?analizzare come sono stati progettati. Quindi, utilizzando Apple?Pencil e?l’app Procreate, possono crearne di?propri. “iPad aiuta a?trasformare le?idee in?realtà”, afferma Elizabeth Stoppino, learning specialist presso la?Holsworthy High School. “Non?stanno solo studiando le?materie curricolari, stanno imparando abilità fondamentali per?il loro futuro”.
Inoltre, con le sue app e funzioni di accessibilità, iPad consente di?rielaborare in?molti modi diversi ciò che viene appreso, ad?esempio creando illustrazioni, video e musica, il?che è?particolarmente importante in?una scuola con una?popolazione studentesca così diversificata. Ciò?favorisce un’esperienza di?apprendimento più?equa per ogni studente, consentendo a?tutti di?approfondire gli?argomenti affrontati in?classe nel?modo che trovano più coinvolgente. Grazie all’app Classroom di?Apple, il?personale docente della Holsworthy High School può?visualizzare simul-taneamente ogni dispositivo, in?modo da?offrire a?studenti e?studentesse una guida e?un?supporto personalizzati, proprio quando ne?hanno bisogno.

Volevamo che ogni studente fosse nelle stesse condizioni di?partenza, e?che la?tecnologia non?costituisse una?barriera.
Mark Watkins
Dirigente scolastico, Holsworthy High School
iPad ha?notevolmente migliorato la?produttività di?ogni docente grazie alla sua compatibilità con?app come Microsoft OneNote, Google Workspace for Education e?Canva. Ogni aula ha in dotazione una Apple?TV, che viene usata per condividere i?lavori in?classe, guidare le?discussioni e?fornire feedback in?tempo reale. Il supporto continuo delle due Apple Learning Coach certificate della Holsworthy High School, Elizabeth Stoppino e?Belinda Dunn, ha inoltre consentito al?personale docente di?sviluppare le competenze e?la?sicurezza necessarie per creare lezioni coinvolgenti ed?entusiasmanti per ogni studente e?studentessa. Ogni insegnante ha?ricevuto in?dotazione anche un?Mac da?utilizzare per la?pianificazione e?la?preparazione delle lezioni. Molti hanno riferito che avere la?flessibilità di?passare dalla portabilità di?iPad alla potenza del Mac ha?migliorato la?loro produttività.

Oggi, ogni studente e?studentessa della Holsworthy High School ha a?disposizione un?iPad, una Apple?Pencil e?una custodia con tastiera da?usare sia a?scuola che a?casa. I?dispositivi vengono gestiti da?remoto tramite Apple School Manager e?una soluzione MDM, così tutti possono ricevere automaticamente gli aggiornamenti di?sicurezza e?le?app più?recenti. Inoltre, gli annunci scolastici importanti e?le?modifiche agli orari sono gestiti centralmente e?distribuiti automaticamente attraverso il?sistema di?gestione scolastico, in?modo che tutti siano sempre al?corrente di?tutto.
Assegnando a?ogni studente e?studentessa un?dispositivo gestito dalla scuola, la?Holsworthy High School sta rendendo possibile un’istruzione di qualità, equa e?inclusiva, in?un?modo che altrimenti non sarebbe possibile. Di?conseguenza, il?personale ha?notato un?aumento del coinvolgimento e?della partecipazione delle classi.
“Siamo davvero orgogliosi dell’ambiente di?apprendimento che abbiamo creato qui alla Holsworthy”, afferma il?dirigente scolastico Mark Watkins. “iPad aiuta a?responsabilizzare ogni studente e?studentessa, e?offre loro le?migliori opportunità di?successo”.