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更新 2021 年 10 月 5 日

Apple 為小學(xué)編碼及共融 app 設(shè)計(jì)推出全新資源

全新《人人可編碼：Early Learners》指南、「Inclusive App Design」活動(dòng)，以及「功課」app 的更新現(xiàn)已推出
學(xué)生參加在課堂環(huán)境中透過(guò)舞蹈動(dòng)作教授的編碼指令課程。
《人人可編碼：Early Learners》是一個(gè)全新的活動(dòng)指南，將 Apple 的編碼課程資源從幼稚園充分延伸至大學(xué)。
Apple 為小學(xué)生及教育工作者推出新資源，包括全新的活動(dòng)指南《人人可編碼：Early Learners》，將 Apple 的編碼課程資源從幼稚園延伸至大學(xué)。教育工作者還可以體驗(yàn) Apple 全新的一小時(shí)「Inclusive App Design」活動(dòng)，向?qū)W生介紹編碼及開發(fā) app 的世界。另外，深受用戶歡迎的「功課」app 迎來(lái)更新，包括支援 exit ticket 及讓教育工作者能夠在自己的個(gè)人裝置上使用「功課」app。
Apple 的企業(yè)及教育領(lǐng)域市場(chǎng)營(yíng)銷副總裁 Susan Prescott 表示：「編碼和 app 設(shè)計(jì)均屬於非常重要的知識(shí)範(fàn)疇，這些技能有助學(xué)生發(fā)展創(chuàng)意和批判性思考，無(wú)論他們將來(lái)是否繼續(xù)成為 app 開發(fā)者。Apple 現(xiàn)在已為幼稚園以至大學(xué)的學(xué)生提供編碼資源，並鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)計(jì)共融及方便用戶使用的出色 app。我們亦致力為教育工作者提供資源和支援，目的是協(xié)助學(xué)生成為明日的創(chuàng)新者，無(wú)論他們是剛剛開始、還是已經(jīng)準(zhǔn)備好創(chuàng)建他們第一個(gè) app?！?/div>
Swift 是 Apple 強(qiáng)大的開源程式語(yǔ)言，世界上眾多最受歡迎的 app 也是由專業(yè)開發(fā)者使用 Swift 來(lái)創(chuàng)建的。Apple 的教學(xué)設(shè)計(jì)師與教育工作者聯(lián)手合作，開發(fā) Swift 教學(xué)與學(xué)習(xí)的支援。作為 Apple 的「人人可編碼」課程及 Swift Playgrounds app 的全新補(bǔ)充活動(dòng)指南，《人人可編碼：Early Learners》幫助教育工作者及家庭為適齡學(xué)生在年幼時(shí)介紹編碼的基本概念，就在他們剛剛發(fā)展運(yùn)算思維能力的時(shí)候?；顒?dòng)指南為幼稚園至小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生而設(shè)計(jì)，於科學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)及體育等主題之中，一系列高度投入、且大部分在螢?zāi)灰酝膺M(jìn)行的活動(dòng)，將以討論、發(fā)掘及遊戲等有趣方式為學(xué)生建立編碼的核心基礎(chǔ)概念。例如，關(guān)於編碼指令的課程會(huì)透過(guò)舞蹈動(dòng)作教授；有關(guān)函數(shù)的活動(dòng)則會(huì)要求學(xué)生逐步討論平靜心境的技巧，並連結(jié)至社會(huì)性的情感學(xué)習(xí)。
教師兼教育博士 Leticia Batista 任教於美國(guó)加州奧克斯納德 McKinna Elementary School 直屬的雙語(yǔ)幼稚園，她表示：「在年幼時(shí)學(xué)習(xí)編碼的基礎(chǔ)知識(shí)，可以幫助學(xué)生以全新的方式聆聽、交流和思考——並提高學(xué)生的自信心。無(wú)論學(xué)生在家中說(shuō)什麼語(yǔ)言，編碼都能讓他們處?kù)镀降鹊牡匚?，並有助於建立一個(gè)強(qiáng)大的解難社群。我期待透過(guò)《人人可編碼：Early Learners》中令人投入、且適齡的藝術(shù)和動(dòng)態(tài)活動(dòng)，向我的學(xué)生介紹 Swift。」
在 10 月 9 日至 24 日的「歐洲編碼週」及 12 月 6 日至 12 日的「電腦科學(xué)教育週」期間，Apple 鼓勵(lì)教育工作者及學(xué)生參與一項(xiàng)名為「Inclusive App Design」的入門活動(dòng)。Apple 這項(xiàng)全新的一小時(shí)課程，將幫助教育工作者指導(dǎo)學(xué)生將想法轉(zhuǎn)化為 app，同時(shí)顧及共融和輔助使用。設(shè)計(jì) app 的過(guò)程將幫助學(xué)生分辨他們關(guān)心的問(wèn)題，然後計(jì)劃、開發(fā)原型 app，並編寫出富有創(chuàng)意的解決方案。幫助學(xué)生批判地思考如何創(chuàng)建人人共融的 app，並讓他們?yōu)槌蔀槊魅盏膭?chuàng)新者做好準(zhǔn)備。
另外，「功課」app 迎來(lái)更新，為廣受教育工作者歡迎的調(diào)查工具加入支援，名為 exit ticket。Exit ticket 是教師在課堂時(shí)或課堂後與學(xué)生溝通的一個(gè)快捷方式，方便教師製作簡(jiǎn)單的問(wèn)題，以衡量學(xué)生的理解、反應(yīng)或參與度?！腹φn」app 設(shè)定體驗(yàn)亦得到全新的功能提升，讓教師能夠在非常少或沒(méi)有 IT 專業(yè)人員的支援下，迅速為學(xué)生建立「功課」app 帳戶。
《人人可編碼：Early Learners》今日起可在 apple.com 免費(fèi)下載，供家庭及教育工作者使用。為慶?！笟W洲編碼週」，指南更推出了英文、荷蘭文、法文、德文、意大利文、挪威文、西班牙文及瑞典文版本，其他語(yǔ)言版本將會(huì)陸續(xù)提供?！窱nclusive App Design」活動(dòng)現(xiàn)已在 Apple 教師學(xué)習(xí)中心 提供。「功課」app 透過(guò) AppleSeed for IT 提供測(cè)試版。
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