Die Holsworthy High School liegt in einer viel-f?ltigen Gemeinde im Südwesten von Sydney. Sie wird von über 600?Schüler:innen besucht, darunter viele, die Englisch als Zweitsprache lernen, Kinder von Milit?r-angeh?rigen und Schüler:innen mit zu-s?tz-lichem F?rder-bedarf. Die Schule legt gro?en Wert auf gleiche Lernchancen für alle Schüler:innen, vor allem, wenn es um Techno-lo-gie geht.

Ursprünglich hatte die Holsworthy High School drei Computer-labore, die alle Schüler:innen nutzen konnten, aber mit zuneh-mendem Techno-lo-giebedarf und neuen Lehr-plan-richtlinien beschloss die Schul-leitung, dass es Zeit für ein Upgrade war. Nach ihren Vorstellungen sollte die Schule selbst Ger?te für alle Schüler:innen be-reitstellen und ver-walten, damit alle gleich-berechtigten Zugang zu Techno-lo-gie haben, die das Lernen ver-bessert. Deshalb führte die Schule 2020 einen Techno-lo-gie-test mit dem iPad und einem anderen führenden Ger?t durch.

Die Schüler:innen berichteten, dass das iPad den Unter-richt interessanter macht und ihnen hilft, das Gelernte auf?kreative Weise zu pr?sen-tieren. Die Lehr-kr?fte waren begeistert, dass das iPad mit ihren bevor-zugten Apps kom-pa-tibel ist und ein-fach mit Apple?TV und Apple Classroom zu-sam-menarbeitet, was den Unter-richt effi-zienter macht. Die über-wiegende Mehrheit aller Schüler:innen, Mitarbeiter:innen und Eltern w?hlte das iPad als das beste Lernger?t in der Studie – und nach nur drei Jahren hatten alle Holsworthy Schüler:innen und Lehr-kr?fte ein eigenes iPad.

Mit dem iPad ent-wickeln die Schüler:innen mehr als nur digitale F?hig-keiten, sie lernen, in jeder Unter-richts-stunde?kreativer zu sein und?kritisch zu denken. So nutzen Schüler:innen zum Bei-spiel Apple Karten, um virtuell Spielpl?tze in ganz Sydney zu be-su-chen und ver-schie-dene Designs zu analy-sieren. Mit dem Apple?Pencil und der Procreate App ge-stalten sie dann ihre eigenen Spielpl?tze. ?Mit dem iPad k?n-nen Schüler:innen ihre?kreativen Ideen ganz ein-fach umsetzen“, sagt Elizabeth Stoppino, Spezialistin für digitales Lernen bei Holsworthy. ?Sie lernen nicht nur nach Lehr-plan, sondern erwerben auch wichtige F?hig-keiten für ihre Zukunft.“

Mit seinen Apps und Bedienungs-hilfen erm?g-licht das iPad den Schüler:innen, ihr Lernen auf ver-schie-dene Arten auszu-drücken – etwa mit Illustra-tionen, Videos und Musik. Das ist besonders wichtig in einer Schule mit einer so viel-f?ltigen Schüler-schaft. So haben alle Schüler:innen eine gerechtere Lern-erfahrung, da sie Themen so erkunden k?n-nen, wie es für sie am interessan-testen ist. Mit der Classroom App von Apple k?n-nen die Lehr-kr?fte an der Holsworthy School gleich-zeitig sehen, was auf jedem Ger?t in ihrem Klassen-zimmer passiert. So k?n-nen sie die Schüler:innen individuell betreuen und genau dann unter-stützen, wenn sie Hilfe brau-chen.

Für Lehr-kr?fte hat das iPad durch seine Kompa-tibilit?t mit Apps wie Microsoft OneNote, Google Work-space for Education und Canva die Produktivit?t im Unter-richt enorm gesteigert. Und jedes Klassen-zimmer hat ein Apple?TV, mit dem Lehr-kr?fte Auf-gaben im Unter-richt teilen, Diskussionen anregen und in Echt-zeit Feed-back geben k?n-nen. Au?er-dem unter-stützen die beiden zertifi-zierten Apple Learning Coaches Elizabeth Stoppino und Belinda Dunn von Holsworthy die Lehr-kr?fte dabei, die richtigen F?hig-keiten und das n?tige Selbst-vertrauen zu ent-wickeln, um für alle Arten von Lernenden interessante und motivierende Unter-richts-stunden zu ge-stalten. Darüber hinaus erhalten alle Lehr-kr?fte einen Mac, den sie für Planung und Vorbe-reitung des Unter-richts nutzen k?n-nen. Viele sagen, dass sie aufgrund der Flexibilit?t, zwi-schen dem mobilen iPad und der Leistungs-f?higkeit des Mac zu wechseln, produktiver arbeiten k?n-nen.

Heute haben alle Schüler:innen an der Holsworthy High School ein iPad, einen Apple?Pencil und eine Tastatur-hülle, die sie in der Schule und zu Hause ver-wenden k?n-nen. Da jedes Ger?t über Apple School Manager und ein MDM aus der Ferne verwaltet wird, erhalten die Schüler:innen auto-ma-tisch die neu-esten Sicher-heits-updates und Apps. Wichtige Schul-ankündi-gungen und Stun-denplan-?nderungen werden zentral verwaltet und auto-ma-tisch über das Schul-verwaltungs-system verschickt, sodass die Schüler:innen nichts ver-passen.

Indem alle Schüler:innen ein von der Schule verwal-tetes Ger?t erhalten, ver-bessert die Holsworthy High School den gleich-berechtigten Zugang zu Bildung auf eine Weise, die sonst nicht m?g-lich w?re. Dadurch haben die Lehr-kr?fte ins-ge-samt ein st?rkeres Engage-ment und eine h?here Beteiligung der Schüler:innen fest-ge-stellt.

?Wir sind sehr stolz auf die Lern-umgebung, die wir hier an der Holsworthy geschaffen haben“, sagt Schul-leiter Mark Watkins. ?Unser iPad?Pro-gramm f?rdert alle Schüler:innen und schafft die besten Voraus-setzungen für ihren Erfolg.“