St Andrew’s Anglican College
Sunshine Coast, Austrália
Mudar para o Mac abre portas e?oportunidades.
estudantes
profissionais de?educa??o
A St Andrew's Anglican College tinha uma vis?o. Esta escola premiada de ensino fundamental e médio em Sunshine Coast, na Austrália, queria criar um ambiente de aprendizado ainda mais dinamico e inovador. A solu??o foi investir em aparelhos confiáveis e robustos que apoiam seus objetivos — e suas exigências de or?amento.
Na época, os aparelhos que a escola tinha eram lentos, instáveis e limitados à internet e ao processamento de texto. Também eram uma fonte de problemas frequentes de TI e de ataques à seguran?a. Muito tempo era perdido com manuten??o, solu??o de problemas e conserto de aparelhos.

Como uma possível solu??o, Brett Moller, diretor de servi?os de conhecimento, liderou uma avalia??o do MacBook?Air em 2020 para testar o desempenho ultraveloz e a bateria para o dia todo do Mac. Os estudantes adoraram, e, no ano seguinte, a escola inteira trocou de PC para Mac. Hoje, professores afirmam que notaram um aumento no envolvimento, na produtividade e na criatividade das alunas e alunos em toda a escola.
A alta compatibilidade do Mac com apps de terceiros, como Adobe Creative Cloud, Google Workspace for Education e Microsoft 365, significa que todos podem encontrar ferramentas que atendem às suas necessidades. Estudantes usam o SketchUp nas aulas de engenharia para visualizar uma ideia antes de criar um modelo, o iMovie nas aulas de arte para produzir anima??o quadro a quadro e o Swift Playgrounds nas aulas de programa??o para realizar suas ideias de apps. E o corpo docente transfere e revisa o trabalho da classe com o AirDrop, depois compartilha com a turma inteira usando o espelhamento de tela na Apple?TV, sem precisar mais de pen drives.

A equipe de TI usa o JAMF e o Apple School Manager para configurar todos os aparelhos remotamente. Após a mudan?a para o Mac, os problemas de TI caíram mais de 90%, e recursos de seguran?a integrados do Mac, como criptografia de dados e atualiza??es automáticas, reduziram significativamente a quantidade de problemas de seguran?a.
Ao comparar com a plataforma antiga, a lideran?a da escola observou menos demandas de TI, e a resiliência do Mac fez com que se tornasse a op??o mais econ?mica. Desde a migra??o, o or?amento geral das opera??es de TI diminuiu uma média de 6 por cento, apesar do aumento nas matrículas e das despesas adicionais com melhorias nas instala??es e na seguran?a. O resultado foi mais or?amento e pessoal para o que realmente importa: o ensino.
“Nossa vis?o, aqui na St Andrew’s, é que tudo que fazemos tenha um impacto positivo no ensino, principalmente a tecnologia. O Mac foi além ao permitir que estudantes pensem e criem sem limites. Com o Mac, tudo é possível.”